时间:2017-7-20来源:本站原创作者:佚名

爱心教育集团暑期幼小衔接集训班

爱心幼小衔接

暑期就要到了,孩子9月份就要上一年级了。孩子从幼儿园进入小学,是人生的一个大的转折,是一个非常重要的人生经历。家长有责任帮助孩子做好全面的入学准备,使孩子尽快适应学校生活,为以后打下良好的基础。

伊宁市爱心幼儿园幼小衔接班主要针对5-6岁学前儿童,在以下四个领域为孩子做好入学准备:

1、好品格

包括自尊、自信、自律、负责任,知错能改、接纳别人建议、主动交往、爱心、团结合作、理解和体谅别人、勇敢接受挑战和自我情绪管理等。

2、好习惯

学习习惯包括聆听、发问、思考、多阅读、多尝试、独立做功课、认真不马虎、专心做更好、重要事情我先做、计划性学习等。生活习惯包括不拖沓、守时、保护自己隐私、整理收纳、自己的事情自己做、保护眼睛、整理书桌、整理书包、正确坐站走、正确握笔和书写、受伤后正确处理、安安全全上学等。

3、好知识

基础知识部分包括感受和认知-个汉字和汉语拼音,30以内的加减,以内整10连加和连减。

4、好适应包括认识和体验小学学习、生活、人际、活动、安全、环境、作息、课表、入学准备等关键适应问题。

关于我们——新疆伊犁爱心教育集团

爱心教育集团专门为即将升入小学阶段的孩子,开发和设计,从“学科知识、行为习惯、儿童心理”三方面入手,遵循儿童身心发展的规律,尊重儿童的年龄特点和学习特点,保教并重,对儿童进行全面、系统的教育培训。

1、了解孩子、尊重孩子

重在了解每一个孩子的个性特点,了解孩子的知识掌握水平,便于针对孩子的个体差异再进行“一对一”指导,以达到因材施教。让每个孩子通过幼小衔接班学习,真正学会、学好、学懂。

2、小班教学,因材施教

  暑期幼小衔接班采用小班教学方式。老师有更多的时间指导每个孩子,及时发现问题、解决问题,效果更加显著。

3、课程设置完善,注重幼小衔接

  为了使孩子的综合能力在进入小学一年级时处于优势,课程设置丰富全面:加入了爱心幼儿园部分经典特色课程,如:《弟子规》、《三字经》、《蒙特梭利教育》等。注重培养孩子良好的学习、生活习惯,提高任务意识和自理能力,增强综合素质。

从孩子的行为规范、听课习惯、学习能力、态度兴趣等方面出发,帮助孩子充分做好入学准备,因此在我校的幼小衔接的课程中,我们通过三大训练目标来完成教学计划

幼小衔接思维数学

数方面:完成幼小衔接的数学准备

1、能够数、认、读、写20以内的数,会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。

2、认识符号〉、〈、=,会使用这些符号表示数的大小。

3、初步了解加法、减法的意义,能正确口算20以内的加、减法。会用20以内的加、减法解决生活中的简单问题,感受数学与现实生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣。

4、初步培养学生的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。

5、初步获得一些实践活动的经验和方法,体验数学在生活中的作用。

……

幼小衔接动感拼音

汉语拼音1、熟练掌握汉语拼音,能读准声母、韵母、声调,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节,顺利进行拼读。2、能借助拼音识字、正音、说普通话。

3、书写:了解并掌握拼音的书写格式,正确使用铅笔,采用正确的坐姿及书写姿势。

4、每节课40分钟,为进入小学进行过渡准备!培养孩子听的能力,养成良好的上课常规!

幼小衔接国学启蒙

《弟子规》、《三字经》:

1、在国学经典课程——《弟子规》、《三字经》的学习中:立规矩,懂礼仪,让孩子会交往,爱思考,变专注、多识字,广阅读,谦和,活泼快乐,动静分明。

2、培养幼儿的阅读能力,养成良好的阅读习惯,让读书成为每天必做的一件事。

3、培养幼儿倾听的能力,表达的能力。

进入幼小衔接班的孩子,依然遵循孩子的自然发展规律,在爱和自由的环境下进行系统的教学活动,满足孩子的认知需求,同时帮助孩子环节小学学习任务的压力,学习意识与秩序的形成,课堂秩序的建立,为适应小学生活积极准备。

Q班级说明

1、幼小衔接集训班班开设时间:年8月1日-8月20日,无双休,共计20天,每天上午9:30-13:30(北京时间)。

2、费用说明:元/人(含材料费80元)

3、限额招生20人,额满即止。

4、招生年龄:各幼儿园大班毕业生。









































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